Nghị lực của cậu bé khuyết tật

Hoàng Trường Giang bên các bạn trong 1 tiết thể dục
 

Sinh năm 2004, lúc mới sinh Giang hoàn toàn bình thường như bao trẻ khác: bụ bẩm, khôi ngô, đôi mắt sáng, lanh lợi nhưng qua 3 tháng, bảy tháng, 9 tháng em đều không lẫy, không bò. Gia đình đưa em đi khám nhiều nơi, thậm chí đã gửi mẫu sang Nhật để xét nghiệm và nhận được kết luận: Đột biến gen đốt sống số 7 bẩm sinh (xương thủy tinh) và từ đó cuộc sống của em gắn liền với chiếc xe lăn. Thậm chí em cũng không thể tự mình lên xe. Mỗi lúc lên, xuống xe lăn, vệ sinh cá nhân đều nhờ vào bố mẹ và ông bà nội.
Tuy nhiên, bỏ qua tất cả những khiếm khuyết, thua thiệt cả về thể chất, tinh thần, Giang vẫn mang trong mình khát khao cháy bỏng đến trường, đến lớp như chúng bạn để học chữ. Do sức khỏe, 8 tuổi Giang mới bắt đầu những tháng ngày chập chững đến trường, nhiều năm qua, không quản mưa nắng, ông hoặc bà em hằng ngày thay nhau đẩy xe lăn đưa em đến lớp. Thương bạn, cũng có những hôm, bạn bè trong lớp thay nhau đưa Giang đi học.
Để mưu sinh, bố, mẹ em đi làm ăn xa ở Hà nội, em gái còn bé nên theo bố mẹ, còn Giang sinh sống cùng ông bà nội, hằng ngày mọi sinh hoạt của Giang đều phụ thuộc vào ông bà nội và gắn liền với chiếc xe lăn. Thậm chí khi ngủ em cũng không tự trở mình được. Xương yếu nên ngồi trên xe lăn học, 1 tay viết, 1 tay đỡ cằm. Đến trường, Giang ngồi học trên một cái ghế hết sức đặc biệt bàn viết gắn trên xe lăn của Giang . Mặc dù mang cơ thể không lành lặn, Hoàng Trường Giang không mặc cảm với bản thân mình mà luôn lạc quan phấn đấu, cố gắng vượt qua mặc cảm về bản thân vươn lên trong học tập, rèn luyện thật tốt.
Những hoạt động ở trường, Giang đều tham gia rất sôi nổi, tích cực, tự giác đạt hiệu quả cao. Em có thể viết nhanh, sử dụng thành thạo máy tính trong giờ học Tin học hay tham các hoạt dộng ngoại khóa cùng các bạn
Tư duy của Giang được giáo viên chủ nhiệm đánh giá cao,vượt trội trong lớp bởi trong học tập em cũng tính toán rất nhanh, Em nắm vững, tiếp thu nhanh kiến thức của các môn học. Trong giao tiếp với thầy cô, bạn bè và mọi người xung quanh em luôn lễ phép, hòa nhã, gần gũi. Biết chia sẻ và hợp tác với các bạn cùng phấn đấu vươn lên để đạt được mục tiêu đề ra.
 

Giang chụp cùng đại diện tổ chức Phi chính phủ (đoàn về thăm, tặng Giang xe lăn) và cô giáo chủ nhiệm -các bạn trong lớp
 

Với Giang, dù khó khăn đến bao nhiêu đi chăng nữa em vẫn sẽ cố gắng, vươn lên trong học tập cũng như các hoạt động luôn luôn hoàn thành tốt không để thầy cô, bạn bè, gia đình phải vất vả vì mình. Em tâm sự
“Đến trường, em muốn hòa đồng với các bạn, được biết thêm nhiều kiến thức và muốn thành công! Em cũng rất thích sau này trở thành một lập trình viên máy tính nên, dù học giỏi đều tất cả các môn nhưng đam mê nhất vẫn là Toán , Tin học .
Nói về Giang - Cô Nguyễn Thị Hằng, giáo viên chủ nhiệm cho biết: “ …dù khuyết tật nhưng Giang luôn lạc quan, giầu ý chí, nghị lực, có tố chất nhất trong lớp, luôn hòa nhập với cộng đồng. luôn được các bạn hỏi và sẵn sàng chia sẻ về bài vở cũng như những cư cử trong cuộc sống. Giang chín chăn, người lớn. Được các bạn xem như một người anh. Giang có sức ảnh hưởng, sự truyền cảm hứng rất lớn trong lớp”.
Cảm thông và nhằm động viên cậu học trò đầy nghị lực này, Giang được nhà trường mĩễn toàn bộ đóng góp, thậm chí còn làm riêng một lối cho xen lăn Giang lên xuống và lớp học của Giang luôn được xắp xếp ở tầng trệt.
Căn bệnh xương thủy tinh bẩm sinh có thể cản trở em trong sinh hoạt, giao tiếp nhưng không bao giờ khuất phục được ý chí và nghị lực của em. Bởi khi ước mơ lớn hơn sự sợ hãi thì bản thân mỗi người sẽ cố gắng và nỗ lực vượt qua mọi khó khăn để chạm đến ước mơ ấy…Đó là những gì chúng tôi thấy ở Hoàng Trường Giang./.